2023揚(yáng)州智慧學(xué)堂app下載學(xué)生最新版本v7.0.4安卓版

2022揚(yáng)州智慧學(xué)堂app下載學(xué)生最新版本，這是一款非常好用的手機(jī)在線教育的應(yīng)用軟件工具，這款軟件里面的很多的課程和題庫都是非常的豐富的，你還可以進(jìn)行各種和老師進(jìn)行線上的溝通，幫助你提高學(xué)習(xí)能力，喜歡的朋友們快快來289下載體驗(yàn)吧。

應(yīng)用介紹

揚(yáng)州智慧學(xué)堂學(xué)生版是一揚(yáng)州智慧教育應(yīng)用服務(wù)平臺(tái)官方推出的在線課堂app.。學(xué)生登錄后可以在線學(xué)習(xí)免費(fèi)課程知識(shí)，同時(shí)提供了課堂答疑、師生互動(dòng)以及課程資源下載服務(wù)。真正做到了停課不停學(xué)！趕快來下載吧。

軟件介紹

揚(yáng)州智慧學(xué)堂APP借助智慧學(xué)堂平臺(tái)，學(xué)生可以參與課堂教學(xué)互動(dòng)，觀看名師直播，課后自主學(xué)習(xí)，并有名師答疑解惑，實(shí)現(xiàn)成績穩(wěn)固提升。使用平臺(tái)配套的APP可以實(shí)現(xiàn)和老師的零距離溝通，掌握孩子在學(xué)校的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)，并配合老師做好孩子在家的督促工作，實(shí)現(xiàn)家庭教育和學(xué)校教育的無縫對(duì)接，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。揚(yáng)州智慧學(xué)堂已與江蘇省名師空中課堂實(shí)現(xiàn)鏈接共享，廣大師生也可利用省名師空中課堂進(jìn)行在線學(xué)習(xí)。

軟件特色

1.建有學(xué)堂在線、學(xué)堂答疑、學(xué)堂名師、學(xué)堂測(cè)練、課堂教學(xué)、學(xué)堂資源、特色活動(dòng)等八大模塊，

2.學(xué)堂測(cè)練提供題庫管理、在線測(cè)評(píng)、知識(shí)鞏固等功能。

3.學(xué)堂名師提供市級(jí)、區(qū)縣級(jí)和特色網(wǎng)上名師工作室。教育評(píng)價(jià)模塊提供綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、教師專業(yè)發(fā)展平臺(tái)等應(yīng)用。

4.學(xué)堂在線模塊提供直播、點(diǎn)播課程。學(xué)堂答疑模塊，提供文字、圖片、音頻、視頻等多種在線答疑功能。

5.課堂教學(xué)提供教學(xué)助手和互動(dòng)課堂軟件，深入教學(xué)課前、課中、課后，幫助教師開展智慧課堂教學(xué)。

6.學(xué)堂資源建有名師資源、同步課程、題庫資源、優(yōu)質(zhì)微課、虛擬實(shí)驗(yàn)室及智慧閱讀等六個(gè)模塊，匯聚平臺(tái)上的所有優(yōu)質(zhì)資源。

7.特色活動(dòng)模塊支持開展市級(jí)、區(qū)級(jí)、校級(jí)、班級(jí)等活動(dòng)。

使用說明

1.激活賬號(hào)

打開APP，初次登陸，賬號(hào)：學(xué)生的身份證號(hào)碼，密碼：12345678，完成賬號(hào)激活工作。激活之后即可使用手機(jī)號(hào)碼作為賬號(hào)登錄。

2.打開消息通知

為確保APP能夠正常及時(shí)的接收消息，請(qǐng)對(duì)APP進(jìn)行相應(yīng)的設(shè)置。設(shè)置方法：【我】--【設(shè)置】--【通知提醒】--打開所有權(quán)限，然后點(diǎn)擊【前往系統(tǒng)設(shè)置中修改】--打開所有權(quán)限。

3.目前，直接登錄，無需激活。家里沒有電腦的，也可以通過看電視進(jìn)行學(xué)習(xí)。

更新日志

v6.7.2更新內(nèi)容：

解決了一些已知問題，提升產(chǎn)品的穩(wěn)定性。

v6.7.1更新內(nèi)容：

解決了一些已知問題，提升產(chǎn)品的穩(wěn)定性。

揚(yáng)州智慧教育應(yīng)用服務(wù)平臺(tái)簡介

揚(yáng)州智慧教育應(yīng)用服務(wù)平臺(tái)是揚(yáng)州市教育局投資建設(shè)的網(wǎng)上智慧教育平臺(tái)，該平臺(tái)的開通旨在為全市師生免費(fèi)提供“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，在大力整治校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的同時(shí)，為學(xué)生、家長提供了方便快捷的優(yōu)質(zhì)教育學(xué)習(xí)資源獲取途徑，極大的降低了大眾“教育焦慮”情緒，為促進(jìn)教育公平、促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享、推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)提供了基礎(chǔ)保障。