全景學(xué)習(xí)平臺手機(jī)客戶端v4.8安卓版

全景學(xué)習(xí)平臺手機(jī)客戶端是一個可以用來在線學(xué)習(xí)的教育平臺，因為疫情問題很多學(xué)校延遲開學(xué)，但是停課不停學(xué)，現(xiàn)在同學(xué)們可以通過手機(jī)在線學(xué)習(xí)，這樣既可以保障自己的安全，又能夠?qū)W習(xí)知識，非常的好用，趕緊來下載一個吧。

全景學(xué)習(xí)平臺手機(jī)客戶端介紹

孩子的學(xué)習(xí)老師跟不上？家長很難過？老師很失望？孩子沒偶遇自信心？那就來下載全景課堂app，一款專業(yè)為幫助學(xué)生提高成績的服務(wù)平臺，它幫你搞定學(xué)業(yè)的所有問題，在這里學(xué)生可以根據(jù)子的時間選擇上課學(xué)習(xí)的時間，我們提供的課程與教材保持同步，方便學(xué)生課后復(fù)習(xí)，和課前預(yù)習(xí)。更有全國知名教師在線為您答疑解惑，只要有不會的問題，上線提問，馬上就會得到答案和詳細(xì)的解釋。我們致力于把教師、學(xué)生和家長聯(lián)系在一個整體，提供全新的智能課程。是學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手。

全景學(xué)習(xí)平臺手機(jī)客戶端特色

低帶寬低流量傳輸

IPPT壓縮技術(shù)可將原有講義壓縮至1/10大小，專用格式文件是高清視頻課件的1/32。系統(tǒng)對網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)帶寬要求低，雙向互動傳輸僅需20k/s,能在現(xiàn)有設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)的情況下進(jìn)行大規(guī)模部署和應(yīng)用。

“爬黑板”式共享互動

老師和學(xué)生同時在同一“黑板”上進(jìn)行寫畫等交互操作，還可以進(jìn)行舉手發(fā)言、點名提問等深度互動共享教學(xué)，保持了傳統(tǒng)的課堂習(xí)慣，極大調(diào)動了學(xué)生的興趣，使得教學(xué)情境更加生動有趣。

數(shù)字化課件

講課的過程中，伴隨式自動采集并自動生成專用的全景數(shù)字化課件，所生成的課件界面清晰，具有良好的擴(kuò)展性和內(nèi)容可檢索性，

全景學(xué)習(xí)平臺手機(jī)客戶端亮點

1、講授法

講授法是教師通過簡明、生動的口頭語言向?qū)W生系統(tǒng)地傳授知識、發(fā)展學(xué)生智力的方法。從教師教的角度看，它是一種傳授的方法；從學(xué)生學(xué)的角度看，它是一種接受性的學(xué)習(xí)方法。在實際的教學(xué)過程中，講授法又可以表現(xiàn)為講述、講解、講讀、講演等不同的形式。

2、談話法

傳授知識的談話：即教師根據(jù)一定的教學(xué)要求和學(xué)生實際，有目的、有計劃地提出問題，引導(dǎo)學(xué)生將已有的知識和經(jīng)驗與新的事物、新的問題聯(lián)系起來，經(jīng)過積極思考得出結(jié)論，并作出正確回答，從而獲得新知識。

鞏固知識的談話：即根據(jù)學(xué)生學(xué)過的內(nèi)容，教師提出問題，要求學(xué)生經(jīng)過回憶把所學(xué)的知識再次表達(dá)出來，以達(dá)到鞏固知識或檢查知識的目的。

3、討論法

討論法的優(yōu)點在于，由于全體學(xué)生都參加活動，可以培養(yǎng)合作精神，集思廣益、互相啟發(fā)、取長補(bǔ)短，加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解，還可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)情緒，培養(yǎng)學(xué)生鉆研問題的能力，提高學(xué)生的獨立性。

全景學(xué)習(xí)平臺手機(jī)客戶端優(yōu)勢

【考試】全新考試功能來襲，隨到隨考，即時出成績。

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【試卷分析】試卷難度，全面解析，題型分?jǐn)?shù)，完整呈現(xiàn)。

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根據(jù)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)展情況和防控工作要求，浙江省教育廳新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室就2020年春季開學(xué)前進(jìn)一步加強(qiáng)校園管控工作發(fā)出通知，要求各地各學(xué)校堅決貫徹中央和省委省政府的決策部署，充分認(rèn)識當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性，全面落實“一級響應(yīng)”和“五個更加”“十個最”工作要求，按照屬地防控領(lǐng)導(dǎo)小組（指揮部）的具體部署，執(zhí)行最嚴(yán)格的校園管控措施，堅決阻斷疫情向校園蔓延渠道。